渭南青年网（图文 / 张瑛）有朋自远方来，不亦乐乎! 10月26日上午，邓小平城乡发展学院、郑州市金水区领导和教育同仁一行50余人，在四川省邓小平城乡发展学院雷盛成院长和郑州市金水区教育发展研究中心段立群主任的带领下，莅临北塘实验小学研讨交流指导。正巧教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学国际与比较教育研究院院长、教授、博士生导师、宋盈校长工作室理论导师刘宝存教授前来学校指导工作，也一起参加了整个研讨交流活动。陕西省教育督学任兆文老师、宋盈校长名师工作室成员代表以及临渭区部分优秀教师代表共计150余人莅临现场。 上午9:00，临渭区教育局党工委委员、北塘实验小学宋盈校长带领校委会在校门口热情迎接。

为了让远道而来的朋友们不虚此行，该校为莅临交流的教育同仁准备了北小特色的教育文化“美餐”。

来宾们在校园小记者的引领下介绍下漫步校园，从幸福大厅“为了每一个孩子的幸福成长”办学理念、宣言墙幸福墙到博雅舞台、乐读馆……老师们感受到了北小浓郁而又精细的育人文化。乐读馆内古典与现代、宁静与活泼有机结合的读书环境，令老师们赞叹不已，纷纷拍照留影。

小提琴、琵琶社团、娃娃剧社、IQ机器人和皮影坊等社团孩子们的精彩纷呈，展现了北小孩子自信、阳光、多才、创新的综合素养。

在校史馆，来客们仔细了解学校发展历程及取得的成绩，至善的追求、厚重的历史、根植于本土的“乐贤幸福”学校文化是北小教育的起点与坚守传承。

客人们移步操场边，三年级孩子们的校本操“校园的早晨” 动作整齐、口号震撼。孩子灿烂的笑脸是校园最美的画面，彰显着北小乐贤幸福的教育内涵。

10点许，在乐贤报告厅，乐贤管乐团孩子们在老师的指挥下演奏《歌声与微笑》等乐曲，迎接远方的嘉宾。

接下来，市级教学能手谢海阁老师执教语文课《荷塘旧事》，指导学生自读、批注、交流、展示，在自我感悟、朗读体验中，孩子们学语言练言语，学习写作方法；在教一篇带多篇的拓展阅读中积累学习，海量阅读，积淀学养；在下课之前的新的质疑中，激发孩子们学习的新目标、新兴趣。课堂充满着积极而又和谐的学习氛围，体现了我校乐学课堂“自主互动乐学善教”的课堂文化，带给大家不断的展的新思考。

客人们通过观看学校九十年校庆专题片《从历史深处走来的北塘实验小学》，全面了解学校各项工作。宋校长以《乐贤幸福教育 滋养师生全面成长》为题向导师和教育同仁们做了精彩的汇报。“教书育人在细微处，孩子成长在活动中。我们要着眼培养平凡的优秀人。教育是使孩子社会化的过程，我们就是摆渡者，努力把孩子摆渡到社会中。教育的过程就是让孩子社会化的过程。”让与会同仁们心动顿悟。接着，针对已公示的拟荣获国家基础教育成果二等奖的《指向儿童成长的乐贤幸福课程》，从课程目标、内容、实施、评价等方面进行分享。使大家对学校课程的即时课程观有了进一步的了解，感受到了学校课程建设的体系结构与扎实推进。

最后工作室导师刘保存老师针对本次活动做了精彩的点评，充分肯定和高度赞赏了宋盈校长的办学思想，对看到的学校课程和课堂教学也大加赞赏。他说：每一个教育人都应该把教育情怀和责任担当作为自己的担当；每一个有成就的人都是通过艰辛的努力过来的；一个人的成长和发展，必须带着团队集体一起走才更有意义和幸福感。他希望大家有机会去芬兰学习，把理论和实践结合起来，把国际和国内结合起来，挖掘课程中的经典课等，为我校的发展提出了宝贵的建议和希望。

一群有教育情怀的教育人集体携手走在幸福研讨的道路上……本次研讨交流活动，全面促进了北塘实验小学各项工作的再提升。促进学校在科学管理、教学改革方面再上新台阶。感谢四川省邓小平成长发展学院领导的信任，感谢河南省金水区教育同仁的莅临交流，感谢理论专家刘宝存老师的高屋建瓴、智慧引领！教育路上，我们携手同行！