渭南青年网(编辑/阳光通讯员/朱保蓉)冯村镇细化远程教育“三项标准”,切实发挥远程教育在政治理论教育、文化生活提升、脱贫技术培训等方面的作用。

管理服务标准强化。抓好远教队伍建设“211”模式,对管理员细化职责任务。远教标识设置醒目、管理制度上墙,管理员实行挂牌上岗。远教活动开展有计划、有记录。规范化的管理服务将远程教育提档升级。

学习收看标准强。量化每月收看学习次数、时间,坚持“四有”学习,即学习有主题、有教学辅导、有交流讨论、有学习记录,将学习标准常态化,保障远程教育的开展落实。

学用实践标准强化。各村远程教育播放站点定期开展学用活动。通过学用活动开展、学用典型树立、示范带动效果、党员群众知晓率等标准,检验远程教育开展情况,强化远程教育成果落地作用发挥。

冯村镇细化远程教育“三项标准”

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