渭南青年网（编辑 闵盼龙 通讯员 张锐）为进一步加强教学常规管理，规范备课模式，提高作业质量，同时为有效落实“双减”、促进教学质量提高,胜利小学教导处9月23、30两天对全校师生的备课和作业进行了常规检查。
看！老师们在认真地检查着、学习着！随时学习记录他人的优点、思考自己的不足，让备课最大限度地促进教学、服务教学。
备课重点查看了集体备课是否详细、认真，复备是否把握重点，教学反思是否及时、深刻。检查中发现，教师备课设计环节紧凑，因材施教，注意学生习惯的培养；备课内容注重新旧知识的关联和拓练。
瞧，孩子们的作业封皮也有精心的设计——名人名言激励自己积极上进，五彩的绘画增添学习的乐趣。
作业检查中发现，教师对作业的设计、批改都高度重视，作业次数足，作业量适中；注重学生良好作业习惯的培养，大多数学生作业书写认真、工整；许多教师在认真批阅作业的同时，注重对学生使用激励性评价语言，并指出学生的错误让学生及时订正。
教学常规是学校教学工作的核心，是学校的立足之本。一次检查就是一次交流，一次促进。本次检查，为今后教师们规范、科学、时效性的备课起到了启迪作用，为学校的教学质量的提高提供了保障。
