庚子年初，疫情当前。为了进一步抗击疫情，保障每一个家庭的安全，我们”停学不停课”，为了更好地让学生学会在家中跟着任务清单，自主学习，让孩子们在这场全民”战疫”中收获、成长。作为老师、家长我们共同走在努力前行的非常之路上……

一、愉悦身心 营造良好的居家环境

“孟母三迁”的故事告诉我们，环境对于人的影响是显而易见的。 抗击疫情的特殊时期，作为家长，我们为孩子的身心健康成长营造良好的环境费是非时所需。”空中课堂”教学教学时，我们为孩子提供良好的学习环境，如电脑、ipad、手机等（尽可能的提供电脑），孩子上课所需的网络设备。同时，还应有一个安静的，思考空间和良好的接收环境，保证线上教学的顺畅进行。作为老师，线上授课的时间调整、如何保护眼睛、课余生活做什么……我们应该和家长携手同行，线上、线下耐心陪伴在孩子左右更是必然而为，为孩子健康成长提供和谐、宽松的成长环境，使孩子居家不压抑，学习感到有趣，劳逸有机结合，健康快乐度过非常时期的每一天。

二、优化评价 保持浓厚的学习兴趣

兴趣是最好的老师。这段时间是抗击疫情的关键时期，学校的线上教学，已经将近两周，学生的新鲜感已过，面对着冰冷的屏幕，只能有限的”空中互动”，慢慢的兴趣会锐减。这时，如果老师、家长，我们携起手来，一个在线上多表扬，一个在线下能勤鼓励，让孩子始终对线上教学保持浓厚的兴趣，让兴趣陪伴着孩子渡过这段轻松愉悦的学习时光，相信学习会收到良好的效果。

三、严格要求 培养良好的行为习惯

1.敬畏生命 养成良好的作息习惯

抗击疫情的非常时期，作为老师、家长，我们及时和孩子一起交流，引导孩子们明白生命赋予我们只有一次，每个人的生命都是十分宝贵的，因此，让每一个孩子在疫情期间带好口罩，尽量少出门，勤洗手，勤通风，珍爱生命，养成按时作息，劳逸结合的良好习惯。

2.适时携手 养成良好的自主学习习惯

变”要我学”为”我爱学”。在疫情期间，作为老师，线下优化资源，根据学情，精简任务；在线上做到：保护视力、任务明确、针对性的答疑解惑、沟通交流、学会自主学习。作为家长，及时根据自家孩子的情况，适时陪伴，学会放手，养成自主学习习惯。如果需要可先陪着孩子在线上了解任务清单，线下开展自主学习，不会的线上和老师同学进行交流，专心听老师答疑解惑，当孩子完成适量的作业后，您可以和孩子充分交流，了解孩子今天的学习情况，若需要帮助可跟老师再沟通。两周将过，我们可以适时放手，阶段辅导督促，逐步培养自主学习的良好习惯，从而渐渐提高自主学习的能力。

3.健康饮食 养成科学合理的运动习惯

抗击疫情，人人有责，强身健体，从我做起。少年儿童处于身体发育的阶段，应该合理膳食，老师引导孩子们了解健康营养的相关知识。家长和孩子们一起选择广播体操，健身操，武术操等运动项目。每天运动最少一小时（可一次完成，也可以上午和下午各30分钟左右）最佳时间应该是上午 10点左右，下午4点左右，为孩子们的健康成长保驾护航。

四、亲子互动，一起快乐成长

孩子是每一个家庭的核心人物。在疫情期间课余时间，当我们和孩子在一起享受家居幸福时光时，不妨和孩子一起学习预防疫情的知识，一同观看新闻，了解国家大事，亲子共读一本书，交流读书感悟，一起游戏，一同制作美食等等，让孩子感受亲情的温暖，从而爱自己的小家，爱祖国的大家。

抗击疫情，从我做起。让我们一起携手，线上、线下温情陪伴，做好孩子们的榜样，共同走好这段别样时光，待到花开春满园，健康学子回校园。